淅川县寺湾镇中心学校根据县教体局关于线上教育教学工作拒绝,迅速行动,全方位、立体化实行我镇线上教育教学工作,多项措施保证全镇中小学线上自学不掉线。 前期打算四全面,保证线上自学仅有覆盖面积。 全面部署。
根据《淅川县教体局新冠肺炎疫情防控期间线上教育教学工作方案》和涉及会议精神,很快部署,印发了《寺湾镇中心学校2020年春季延后开学期间教育教学和管理工作指导方案》,拒绝各校正式成立线上教育教学工作领导小组,制订本校线上自学方案,的组织实行线上教育教学活动,从实际抵达科学指导学生居家期间的自学和生活。 全面宣传。通过寺湾教育工作群和各学校家校协会群,启动时涉及课件、教案、作业等,大力宣传、全面推广线上自学活动,保证人人皆知。
全面摸排。增强精准摸排,通过的组织实地探访、电话随访等方式,多渠道拉网式排查每位学生家庭收听条件、微信接管条件,做底数清、信息清。 全面确保。中心学校坚决将贫困家庭学生以及家庭嗣后不具备线上自学条件的学生作为重点关怀对象,弃人制订一人一案策略,与团县委积极主动交流接入,收到团县委赠送给的手机10部,镇小王玲娜捐献的手机5部,保证每一位学生都能成功参予线上自学。
五育举仅有发展,保证线上自学促使宽。 全镇各中小学校认真落实离校仰教、放假不时习的拒绝,从立德树人的根本任务抵达,本着德智体美劳全面发展的教育目标,认同线上教学规律,专责教学内容,实施在线教学责任,创意教学方式,侧重过程管理。
指导学生合理安排好体育锻炼时间,保证每天不少于1小时;指导学生以必要方式自学防疫科学知识、战疫先进人物和事迹,读者经典著作,开阔视野,非常丰富文化底蕴;通过积极开展疫情防控作品征求征求活动,希望学生认真思考,大力创作,教育学生热爱祖国、关怀同胞、敬畏大自然、关心家人、珍惜生命。 家校合力两协作,保证线上自学有实质。 为让线上教学确实充分发挥仅次于起到,学校拒绝家长要给孩子获取安全性、舒适度的自学环境,协助孩子融合学校教育教学的决定制订并实施个人自学与生活计划;各学校教师在班级群内对线上自学活动展开指导敦促;线上教学使用双师制为,任课教师全程参予线上教学,紧密注目本班学生的自学动态,对不存在的问题及时为学生获取协助。同时,指导、反对家长贯彻遵守家庭教育职责,敦促孩子及时已完成课堂和课后作业,规范用于电子产品,保护视力身体健康,科学文明网际网路。
指导敦促全方位,保证线上自学有实施。 寺湾镇各学校坚决以问题为导向,每天搜集、及时解决问题学生参予线上教学不存在的问题,把每一个环节、每一个步骤实施落细落地;中心学校还正式成立督查指导组对各学校线上教育教学工作积极开展专项督查指导,各学校每天对线上自学情况下放通报,及时认同成绩,认为问题,保证线上教学落到实处。
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